Unsere Kurse richten sich an Kinder, die bereits mit der deutschen Sprache vertraut sind und
ihre sprachlichen Fähigkeiten vertiefen möchten. Die meisten Kinder in unseren Gruppen
besuchen Schulen, in denen Deutsch nicht die verbindliche Unterrichtssprache ist.
Wir schaffen in unseren Kursen ein deutschsprachiges Umfeld und vermitteln neben einer
Erweiterung der sprachlichen Fähigkeiten auch typische Traditionen und Bräuche, aus
Deutschland, Österreich oder der Schweiz, wie Laterne-Laufen, Osterhase, St. Nikolaus,
Weihnachtsmann oder Christkind.
Ab dem 6. oder 7. Lebensjahr werden die Kinder mit dem deutschen Alphabet vertraut
gemacht und auch an das Schreiben und Lesen auf Deutsch herangeführt. Unsere Aktivitäten
werden von ausgebildeten Erziehern und Lehrern geleitet, die deutsche Muttersprachler sind.
Um eine persönliche Beziehung zu den Kindern aufzubauen und sie individuell zu betreuen,
arbeiten wir in kleinen Gruppen mit höchstens 10 Kindern.

Ein Flummi ist ein springender Ball und spiegelt unseren dynamischen und interaktiven
Sprachunterricht für Kinder wider.
Unsere Kurse richten sich an Kinder ab 4 Jahren, die bereits mit der deutschen Sprache
vertraut sind und ihre Sprachkenntnisse vertiefen möchten, z.B. wenn sie einen Elternteil
haben, der auf Deutsch mit ihnen spricht oder wenn sie eine deutschsprachige Institution
besucht haben, z.B. einen Kindergarten oder eine Vorschule.
Die Kinder in unseren Kursen besuchen normalerweise Schulen, in denen Katalanisch die
verbindliche Unterrichtssprache ist; bei uns haben sie die Möglichkeit, ihre sprachlichen
Fähigkeiten durch Spielen, Sprechen, Singen, Schreiben, Lesen und Zuhören zu erweitern.
Um die Konzentration und das Interesse der Kinder aufrechtzuerhalten, wechseln wir häufig
die Aktivitäten und Räume, auf diese Weise können wir einen dynamischen Rhythmus des
Unterrichts beibehalten. Die Schule Col.legi Urgell stellt uns für die Aktivitäten 3
Klassenzimmer, einen Gemeinschaftsraum und zwei Schulhöfe zur Verfügung.
Wir arbeiten in kleinen Gruppen mit maximal 10 Schülern, die von pädagogisch ausgebildeten
Muttersprachlern geleitet werden.